林鄭月娥感觸落淚 市民應該同聲一哭

政府官員之中，民望最高的政務司長林鄭月娥接受電視台訪問時，一度感觸落淚，其後她解釋感觸皆因政府不受市民信任和受猜忌，與國教科無關。林鄭月娥在訪問中，主要談國教科爭議和她在新政府兩個多月工作的感受，其中有不少怪責市民不信任特首和政府之言，對梁振英也多所維護，不過，林鄭月娥對新政府施政表現並無反思，難道新政府迄今施政真的完美嗎？事實肯定並非如此。所以，林鄭月娥豆大的淚珠，未能掩飾她對問題的認知和掌握不足。

市民不信特首 孰令致之？

林鄭月娥勇於任事，服務社會，能力高強，在市民眼中是能人幹才，在曾蔭權政府泷多官員中，長期以來都是民望最高的主要官員，她留任政府襄助梁振英一臂之力，市民對她期望甚殷。事實上，新政府就任以來，面對事故連連，林鄭月娥左右包抄，處處都有她的身影，許多時與事故相關的局長不知所終，卻見林鄭月娥拆彈，例如，國教科鬧得滿城風雨，市民不知道教育局長吳克儉在幹什麼，只見林鄭月娥日日為此奔波。所以說，林鄭月娥是梁班子最重要、最實用、最忙碌的官員，實不為過。

梁班子就任後，林鄭月娥說連串問題衝覑特區政府而來，她歸咎很多人對梁振英不信任，而國教科爭議，她認為突顯某些人對梁振英有先入為主看法。不少市民不信任梁振英，特別質疑他就涉及核心價值事宜，會否捍衛港人利益，這是多個民意調查揭示的實。林鄭月娥指共事以來，看到的梁振英事事把香港放在大前提，甚至會勇敢地、即時把香港人的訴求向中央反映。市民無機會與梁振英共事，僅能憑他應對具體事務的表現下判語，就梁振英在國教科的表現，使人較難相信他與港人同呼吸，共命運。

國教科的問題，觸及內地與香港最根本差異、涉及一國兩制其中一塊重要基石，以梁振英當年參與領導《基本法》諮詢工作，應該知道箇中關鍵之處，如今教育局資助出版「洗腦」教材、編寫「洗腦」教材教案、制訂盲目愛國準則的「愛國評核」問卷，這些都是事實；另外，教育界和社會人士指出國教科課程指引，於國民教育部分強調情意教育，以情感觸動來評估學生是否愛國，質疑這是進行灌輸式的「洗腦」教育，但是梁振英則公開說過那份181頁的課程指引並無問題。

家長和社會人士對國教科的質疑有理有據，反對聲音清晰響亮，但是特區政府一意孤行，不肯撤科再議，與主流民意對立，梁振英及其班子取態愈強硬，人們愈質疑他們仰承上意，不顧一切地執行一項政治任務。這就是國教科爭議造成的普遍民眾印象，若說市民不信任梁振英，孰令致之？

推諉機制程序 政府難服眾

就國教科爭議，事態最新發展是梁振英和林鄭月娥都說政府做事有機制和程序，不能說撤就撤，要求反對國教科人士加入開展國教科委員會，林鄭月娥更說到堅持3年開展期的死線，是不務實做法，大有反對人士只要在委員會提出撤科，委員會提出建議，政府就會接受撤科之意。林鄭月娥這個說法，是長官意志作祟。事態演變至此，政府強推已不可能，撤科是唯一選擇，現在梁振英和林鄭月娥糾纏於機制和程序，試問梁振英未上任就叫停內地孕婦來港分娩，經過了什麼機制和程序？梁振英宣布改變置安心政策、深圳非戶籍居民來港「一簽多行」無限期擱置，又經過了什麼委員會討論和建議？國教科的委員會程序，真的那麼必要？觀乎其他政策改變，並非如此。

林鄭月娥在訪問中，提到新界東北發展區討論了3年，卻突然間變質，成為了割地、為深圳富豪建立後花園的議題。新界東北發展區確實討論了多年，不過，今年6月，政府提出發展區公營房屋與私樓比例，訂為43%與57%之比，私樓多為低密度；近期，與梁振英關係密切的一國兩制研究中心年前一份《香港邊界禁區發展策略研究》，有香港左報據之寫了一篇報道，表示「邊境發展區已從民間設想進入了官方設想」，「港深一體化」大有提上政府日程之勢。

有人把兩件事串連起來，猜測政府要把發展區建設為深圳富豪的後花園，此說穿鑿附會，不能採信。但是資深傳媒人程翔本月2日為《明報》星期日副刊撰寫的《港深邊境開發的我見》一文，指出「邊境特區」是梁振英超過15年的構想，左報的報道放在程翔所披露事態檢視，特別是《香港邊界禁區發展策略研究》所描繪日後港深兩地居民往來，香港居民利益處於不對稱境，使人不安。過去，與曾蔭權政府關係密切的智囊組織「智經」發表的報告，經常為曾蔭權政府的政策鳴鑼開道，以梁振英與一國兩制研究中心的關係，會否走同一軌舻，值得關注。就此事，人們的聯想也不是毫無道理。

所以，若林鄭月娥把政府施政遇到挑戰，都歸咎市民對梁振英不信任和猜忌，進而不信任特區政府，這是過於簡化事態本質，會導致誤判，容易使政府陷入進退維谷境。國教科爭議逐步升級，發展至昨晚數萬名市民包圍政府總部的大場面，說明梁振英領導的特區政府應對這場危機犯了錯誤，使政府和市民同樣遭到煎熬。

處理危機犯錯 官民同受煎熬

許多市民身為樓奴，為生活忙碌，他們一直以為學校是最安全的地方，孩子在學校學習，他們就可以安心工作，但是，現在他們懷疑，政府要學校教授荼毒孩子思想和心靈的科目，為了保護孩子，家長們只有在放工之後，拖覑疲憊的身軀，到政府總部參與抗爭。他們的要求其實很卑微，就是撤科之後，討論如何培養出多元、多角度、獨立思考的愛國下一代而已，特區政府口頭上也同意這目標，又邀請反對者進行沒有任何前提的對話，但就是不肯爽快地宣布撤回本學年啟動的國教科指引及3年開展期決定，令抗爭者遲遲無法離開新政府總部。林鄭月娥以政府不受市民信任和受猜忌而感觸落淚，對於廣大市民而言，面對執迷不悟的政府，更有理由同聲一哭！



香港 明報