中國大學教育也要「寬進嚴出」

林大手  中國網友

山大勸退97名成績太差的學生引起廣泛關注，5日，記者走訪省內其他高校發現，這些高校也存在因成績不好面臨降級或退學的學生。教育界人士認為，大學生成績差，原因常出在四個方面：學生上大學後開始放鬆要求；有的不喜歡自己的專業，覺得與理想相差太遠；有些課程太難學，一旦落下就很難再趕上……「他們戰勝了高考，還有待戰勝自己。」（3月6日《齊魯晚報》）

首先我想說的是，一些大學生混日子、混文憑，什麼「選修課必逃、必修課選逃」、「不掛科的大學不完整」等等，還真得從課堂找原因。一些大學生不喜歡上課，是因為老師講的不生動，味同嚼蠟，索然無味，提不起興趣，不想聽，覺得聽課是一種痛苦。相反，有的老師講課就比較生動，學生就喜歡聽，不僅本專業的學生喜歡聽，就是其他專業的學生也喜歡。所以，我覺得要吸引住學生，首先要從課堂上下功夫，讓課堂更吸引人一些。

其次，這跟我們的大學政策有關。我們的大學是嚴進寬出，其他一些國家是寬進嚴出，比如說美國。在美國上一個大學是非常容易的，這不僅僅是他們的大學資源豐富，更是因為他們的大學政策使然。

在美國，上大學易，但畢業難。要想順利拿到畢業證，假如不流汗、不下勁兒，那是不可能的。相反，我們的大學政策，考學的時候，千軍萬馬過獨木橋，一旦考上之後，那叫徹底解放了。不只是我們的大學政策，就是我們的老師、家長、學校，對孩子灌輸的意識基本上都是這樣的。比如老師會經常說，高中不允許談戀愛，等到大學隨便談，言外之意，到了大學，學習就不是主要的了。曾經有一個外教，他妻子來探親，看到中國校園草坪上那麼多談戀愛的學生，覺得特別不理解。事實上，國內參觀者到美國大學校園也有類似對比，晚上自習，中國大學校園教室裏稀稀拉拉人很少，而國外一些大學，尤其是那些知名大學，夜很深了，教室還燈火通明，幹嗎呢，學習呢。

有人對比中美的教育，發現中國的基礎教育比美國的好，但大學教育美國的又比我們的好，所以就出現，中國是世界上論文數量最多的國家，但質量不堪，被索引、被引用率是最低的。美國的科技世界第一，最關鍵的就是大學教育做得好。顯然，改變我們的大學政策，提高我們的大學質量，這是一個迫在眉睫的問題。

正是認識到這些問題，一些大學開始對一些成績差又不好好學習的學生採取勸退措施，這是好事，它有利於扭轉眼下大學糟糕的學風問題。但也要看到，大學生混日子、混文憑，它是一個系統原因。尤其是對於學校來說，一方面需要採取嚴厲的手段督促學生好好學習，另一方面也需要讓課堂更吸引人，而最重要的是，改變我們的大學制度，由嚴進寬出，變成寬進嚴出。現在我們的大學資源已經到了普及化、大眾化了，有條件寬進嚴出了。就是一些稀缺的優質高等教育資源，那也得至少保證嚴進嚴出。唯有此，才不至於高等教育質量每況愈下。

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